Оценка результатов теста IQ

Уважаемая Нина!

Тест IQ (intellectual quotent test) используется для определения уровня умственного развития человека и его прикладных знаний. На Западе тестирование интеллекта проводится повсеместно - при поступлении в колледж, при отборе в армию и т.д. В нашей стране методика используется психологами и другими узкими специалистами, хотя в отношении подобных тестов ведутся постоянные споры о том, насколько они точны.

История тестов IQ

Впервые система количественного определения уровня развития человека с помощью тестов была разработана французским психологом А.Бине в 1903 году. Позднее появились тесты Бине-Симона, которые также были пересмотрены. Универсальное применение приобрел тест Стенфорда-Бине. Для каждой возрастной группы был предусмотрен порог в 100 баллов. Он определяет средний уровень знаний и умений для определенной возрастной группы. Отклонение от этого порога в большую или меньшую сторону свидетельствует об опережении или отставании в умственном развитии. Такой термин был введен в употреблении в 1911 году австрийским психологом В.Штерном.

Что представляют собой тесты IQ?

Система тестов на определение уровня интеллектуального развития включает задания, требующее словесного ответа, а также задачи на манипулирование, арифметические примеры, определение терминов и слов. Ответы оцениваются по специальной шкале, а затем баллы суммируются.

При интерпретации результатов тестов психометристы учитывают возраст испытуемого, в остальном процесс оценки довольно стандартизирован. При среднем значении в 100 баллов большинство результатов теста показывают результаты от 85 до 115 баллов. Другие показатели встречаются редко. Результат ниже 70 баллов оценивается как низкий. В прошлые годы у людей с такими результатами диагностировали умственную отсталость и даже интеллектуальную инвалидность, сопровождающуюся когнитивными нарушениями. Уровень в 145 баллов, указывающий на очень высокий уровень интеллекта, обнаруживаются лишь у 0,2% населения. Результат в более чем 160 баллов говорит о гениальности человека.

Шкала оценки результатов тестов IQ выглядит следующим образом:

• от 1 до 24 — глубокая умственная отсталость;
• от 25 до 39 — тяжелая умственная отсталость;
• от 40 до 54 — умеренная умственная отсталость;
• от 55 до 69 — лёгкая умственная отсталость;
• от 70 до 84 — пограничная умственная отсталость;
• от 85 до 114 — средний интеллект;
• от 115 до 129 — интеллект выше среднего;
• от 130 до 144 — умеренная одаренность;
• от 145 до 159 — одаренность;
• от 160 до 179 — исключительная одаренность;
• от 180 и выше — глубокая одаренность.

Как видите, результат тестов вашего ребенка в вашей возрастной категории является немногим выше среднего. Это говорит о том, что для своего возраста ребенок нормально развит, обладает стандартными знаниями и умениями. Ребенок умеет находить закономерность в рядах объектов и имеет нормальный уровень осведомленности о природе окружающих его предметов. Также такие тесты демонстрируют уровень знаний в географии, литературе, истории и математические способности испытуемых, т.е., как говорят психологи, наличные знания.

С уважением, Ксения.